конспект урока Развитие конструкторского мышления младшего школьника средствами конструирования
Объект исследования: развитие конструкторского мышления младшего школьника.
Предмет исследования: развитие конструкторского мышления младшего школьника в процессе конструирования.
Цель исследования: обосновать и экспериментально доказать эффективность использования конструирования в развитии конструкторского мышления младшего школьника на уроке технологии.
Гипотеза исследования: эффективность использования конструирования в развитии конструкторского мышления младшего школьника будет обеспечена, если на уроке технологии будут реализованы виды учебного конструирования: конструирование по образцу, конструирование по заданным условиям.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ямашкина В. С. Развитие конструкторского мышления младшего школьника средствами конструирования // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/kontrolnoocenochnye-sredstva/file/116381-diplomnaya-rabota-na-temu-razvitie-konstruktorskogo-myshleniya-mladshego-shkolnika-sredstvami-konstruirovaniya (дата обращения: 09.05.2024)- Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности
- Методическое пособие для выполнения практических работ. Основы строительного производства
- Право
- Статистика
- Желированные блюда
- Дневник
- Фонд оценочных средств
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3009 пользователей.
Отзывы